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關於組織申報2021年度研究生課程思政項目的通知

發布者:方瑜發布時間:2021-10-09瀏覽次數:679

關於組織申報2021年度研究生課程思政項目的通知


各有關學院、部門與相關教師:

為深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國研究生教育會議精神🧖‍♀️,貫徹落實《關於深化新時代欧亿平台思想政治理論課改革創新的若幹意見》等重要文件𓀔,深入實施《高等欧亿平台課程思政建設指導綱要》🚵🏽‍♂️,全面推進欧亿平台研究生課程思政建設理論研究和教學實踐🧞‍♀️,探索創新研究生課程思政建設方法路徑,構建全面覆蓋、類型豐富♻️、層次遞進、相互支撐的課程思政體系。

一、建設項目

本項目面向研究生教育🙇🏿‍♀️,遴選建設一批課程思政示範項目和培育項目𓀝,示範項目對標國家課程思政示範課程、教學團隊建設要求🙎🏼,體現欧亿平台辦學定位和學科特色形成具有引領性、示範性的課程思政教育資源庫;培育項目承接示範項目,作為示範項目建設的後備,形成具有較強創新性、前沿性的課程思政教育資源群🕗🧋。

二、申報條件

(一)示範項目

1.課程原則上屬於研究生培養方案中的公共或專業必修課,項目負責人近年應承擔研究生教學工作😚🪢,且為課程的主講教師,對課程思政有較深理解🧜🏿‍♀️,教學效果良好🩰🫶🏽。

2.課程準確把握堅定學生理想信念,教育學生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體主線,結合所在學科專業🤳、所屬課程類型的育人要求和特點,深入挖掘蘊含的思政教育資源⬆️,優化課程思政內容供給🏉。

3.課程註重體現欧亿平台辦學定位和專業特色,註重價值塑造、知識傳授與能力培養相統一,科學設計課程目標和教案課件,將思政教育有機融入課程教學,達到潤物無聲的育人效果。

4.課程要以培養高層次創新人才為核心⚾️,突出科研育人

(二)培育項目

1.課程建設具有承接示範項目的培育基礎🧗🏼‍♂️,項目負責人原則上屬於研究生課程團隊的骨幹成員,對課程思政建設具有較高積極性🥾🈁,教學態度認真👇🏼。

2.課程註重課程思政建設模式創新🙅🏽‍♀️,教學內容體現思想性🖕🏿、前沿性與時代性,教學方法體現先進性🙆🏽、互動性與針對性,形成可供同類課程借鑒共享的經驗🤾‍♀️、成果和模式🧑🏼。

3.課程能夠體現學科發展定位與人才培養特點🦼,突出教學相長👮🏽、創新育人🫄🏽。

三🛻、支持額度

2021年度擬支持研究生課程思政示範項目建設5項左右、每項支持2萬元,擬支持研究生課程思政培育項目建設10項左右、每項支持1萬元,將根據申報情況酌以調整。對於建設效果好👨‍⚕️、結項評價優良的項目,將在後續年度中予以滾動支持👆🏻。對每位負責人原則上只支持一個項目🏏🚇。

四、結項要求

(一)基本要求

1.課程教學改革♥️,形成一套課程思政的教學資料🤷🏽‍♀️。每門課程應優化課程設計,改進教學方法,創新考核方式,撰寫體現“課程思政”改革思路的課程思政教學大綱⛹🏼‍♂️、教案、教學課件等。

2.教學成果建設,建立一套課程思政教學案例庫及體現改革成效的總結報告。典型案例應包含圖片、文字等多種形式👍🏿🔩,編寫具有課程特色的教學參考資料,整理匯編課程學生的反饋及感悟;總結報告體現整體改革成效。

3.教學資源建設🍇,形成一套完整的在線教學資源👩。每門課程應在欧亿平台“課程中心”運行😸,上傳教學大綱、教學參考資料、授課內容視頻等教學資源🧹,線上開展課程測驗和作業🤾🏿‍♂️🙌🏽、交流互動等🌰,註重過程考核,完成本門課程思政育人的教學效果評價。

在線教學資源應包含教學主體內容視頻,其中示範項目應上傳不少於15個學時視頻,培育項目應上傳不少於10個學時視頻👛。

(二)其他要求

發表質量較高的相關課程思政研究報告或論文的,將根據專家結項審核情況予以優先滾動支持👩‍👦。

本年度建設經費應當按照欧亿平台要求,在當年關賬前使用完畢。項目結項應當在20211231日前完成,確因建設需要申請延期的,最長不超過3個月。

   五🧝🏻‍♂️、申報程序

各申請人應認真閱讀本申報通知,並按要求填寫和上報申報材料。

各申請人請下載並填寫《欧亿平台研究生課程思政示範項目和培育項目申報匯總表》🛸、《欧亿平台研究生課程思政示範項目申請表》或《欧亿平台研究生課程思政培育項目申請表》。打印《申請表》一式3份經學位點所在二級單位審核蓋章後🧖🏽‍♂️,於1015日前報送至研究生處👨🏽‍🎨,《申報匯總表》、《申請表》電子版同步發研究生處郵箱。

六、聯系方式

聯系人🤱🏽:方瑜           聯系電話:39227962

郵箱:shuplfy87@163.com        辦公室👨‍🍳:求實樓501



附件一欧亿平台研究生課程思政示範項目和培育項目申報匯總表.docx

附件二 欧亿平台研究生課程思政示範項目申請表.docx

附件三 欧亿平台研究生課程思政培育項目申請表.docx



研究生處

2021109



























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