2016年10月23日上午9點，三亞學院特聘教授🤛🏻🧑‍🦼‍➡️、北京大學哲學系教授🥔🚫、我國著名倫理學家王海明先生欧亿系列講座的第二講——“理想國家的評價標準與實現條件”——在庸夫樓101室如期舉行。本次講座由欧亿平台研究生處主辦🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，海問沙龍協辦。欧亿平台劉英明✶、王衛明🍆、畢巍明、萬震、聶慶軼等教師與近百名學生參加了本次講座。

王海明老師首先指出，之所以法理學和政治哲學的核心問題與倫理學的核心問題一樣都是正義、平等🏋🏻‍♀️、自由👨🏻‍💻，原因是法和政治應該如何的價值原則都屬於道德原則範疇🪜。國家製度和國家治理好壞應該且可以根據一定的價值標準進行評估🏬。所謂國家學👎🏽，就是關於國家製度好壞的價值科學♠︎👨🏻。

接著🧖，王海明老師提出了國家製度價值推導公式。這個公式基於兩個前提，推導出兩個結論。這兩個前提分別是🐦‍🔥：“國家事實如何（國家製度好壞價值之實體）”和“國家目的如何（國家製度好壞之價值標準）”🚶🏻‍♂️‍➡️。這兩個結論分別是♿：“國家製度應該如何（國家製度之價值）”和“好國家製度如何實現之條件”🤸🏿。國家製度價值推導公式及其所由以構成的四個命題，能夠推導出國家學的全部對象🧘🏻‍♀️，因而可以稱之為“國家學公理”。

再次📷，王海明老師基於上述“國家製度價值推導公式”推導出國家學的三個基本研究對象🙇🏽，即國家本性論（基於前提1）🍼、國家價值論（基於前提2和結論1）、國家實現論（基於結論2）。國家本性論是關於國家事實如何之本性的研究，主要研究國家概念、國家起源、國家類型以及社會發展規律與人性定律👷。國家價值論是關於國家製度價值標準和國家製度應該如何的研究，主要研究國家製度價值標準體系🙍🏽，並用以衡量各種類型國家製度——各種民主製與非民主製以及各種私有製和公有製國家製度——之價值。國家實現論是優良國家製度如何實現之條件的研究，主要研究民主與共產主義實現的主客觀條件。

王海明老師演講完畢後，欧亿平台研究生處劉英明副教授作了三點簡要評論。第一，王老師理想中的國家形態是共產主義民主共和國。希望大家把王老師理想中的國家形態看作是一個開放的探討平臺♛，這一平臺的部件可以根據社會條件的變遷而不斷優化重組，而不要理解為某種固化的形態。第二⚪️，王老師《國家學》一書，基於“國家製度價值推導公式”推導出國家學的三大基本研究對象及其下面涵蓋的系列原理論述。這些論述不少地方都發人深省🤷🏿‍♀️，比方說從契約論角度界定國家的概念，再比方說對“勞動是價值創造唯一源泉”的批判等。第三，王老師朗誦了中國古代諸多詩人作品以證明這些詩人鍥而不舍的出仕情節🤾🏿‍♂️，進而說明彌漫中國古代社會的“升官發財”單一價值觀🧛🏿‍♀️。希望參加講座的各位同學像王老師一樣關心國家🔦📉、思考國家，但不要把當公務員作為報效國家的唯一出路⛑。

講座過程中，王海明教授的精彩演說獲得了在場教師和學生的陣陣掌聲🧏🏼‍♂️，活動結束後🥎，聆聽講座的各位教師和學生紛紛表示受益匪淺👩🏿‍🏫。（鄒家瑉攝影並撰寫初稿、劉英明改定）