上海紀錄片學院SHANGHAI DOCUMENTARY ACADEMY
上海紀錄片學院是我國第一所專業紀錄片學院，堅持專業化、國際化、應用型教學理念👮🏿♂️，培養高水平復合型影視傳媒人才🏃➡️。目前有新聞傳播學一級學科碩士點和新聞與傳播專業碩士點，有廣播電視編導（紀錄片方向）、廣播電視編導（攝影攝像方向）、廣播電視學💽、新聞學、新聞學（網絡傳播與融媒體方向）本科專業🤘🏽。
廣播電視編導（紀錄片方向）(本科)
本專業為藝術類本科專業，也是我國目前唯一的電視紀錄片本科新型特色專業。
培養目標：致力於培養具備國際視野，高水平復合型影視創作人才，尤其是紀錄片創作人才。學生具有廣泛的人文🗺、社會科學領域的知識基礎；具有紮實的影視創作能力，系統地掌握影視創作理論和方法，包括導演、攝像、文本寫作以及後期製作等，著重培養學生的專業素質、分析能力💇🏽♀️、判斷能力，以及非虛構與虛構類影視創作的綜合能力8️⃣。
主要專業課程: 藝術學概論、紀錄片發展史👩⚕️、視聽語言、影視導演基礎🌩、寫作🍘、攝像基礎🤛🏽、紀錄片攝影⛹🏼♀️、影視錄音基礎、電視編輯🛰、紀錄片導演、紀錄片創作、電視采訪、電視節目製作、紀錄片國際傳播策略🍋🟩、歐美影視觀念研究（雙語）、紀錄片敘事🧑🦽➡️、影視人類學🛬👍🏽、劇本創作工作坊、微電影工作坊🏊🏼♀️、紀錄片工作坊等😳🧕🏽。
修業年限:四年
授予學位👎：藝術學學士
就業前景：就業面寬廣，面向影視傳媒📬、互聯網和移動終端等新媒體🥭📴、影視製作公司、文化傳播機構以及各類企事業單位從事影視采編、影視（含紀錄片）策劃、影視（含紀錄片）創作及影視後期製作等工作。
廣播電視編導（攝影攝像方向）(本科)
本專業為藝術類本科專業。
培養目標：致力於培養具有創新思維、熟練掌握影視技術理論和操作技能、並擁有一定影視編導能力、後期製作能力，勝任紀錄片、故事片、新聞、電視廣告以及圖片攝影的攝影攝像人才，培養在不同類型的影視片、視頻製作工作中具備較強創作實踐能力和較高文化素質的實用型專業人才🛌🏿。
主要專業課程：廣播電視導論、藝術學概論、視聽語言、影像發展史、攝影基礎、攝像基礎、故事片攝影、影視航拍語言與特殊攝影、影視照明與布光🧒🏼、電視編輯、三維製作與調色、視覺藝術、影視人類學、電視欄目工作坊🔚、微電影工作坊、影視創意製作工作坊👩🏿🔧、影視節目包裝與製作工作坊。
修業年限:四年
授予學位：藝術學學士
就業前景：面向影視傳媒、互聯網等新媒體、廣告傳媒公司及其它各類出版與文化傳播機構🤟🏼，從事電視采編、影視製作🚶🏻♀️、影視攝像、圖片攝影等工作。
上海卓越新聞傳播人才培養基地項目——廣播電視學（卓越新聞傳播人才培養班）（本科）
培養目標♣️：培養具備新聞傳播專業基礎、廣播電視新聞製作能力以及視聽傳播理論和技術能力相結合的復合型和應用型人才。通過四年的專業學習🫷🏻，讓學生具有廣泛的人文👰🏿♂️、社會科學領域的知識基礎和紮實的新聞傳播理論知識和專業素養；熟練的廣播電視新聞節目的采編和製作能力➙🪜，較強的紀錄片👩🏻🎓、電視欄目、微視頻的創意🫰🏻、策劃和製作能力🧏🏻，特別是運用數字視聽手段進行聲畫表述的原創能力；讓學生成為具有較強的學習能力、理論基礎🧛🏽♂️、實踐能力以及分析問題、解決問題的能力、並且具備相應的政治素養與專業精神、職業素養的優秀人才👨🏽⚖️。
主要專業課程：傳播學概論、廣播電視概論3️⃣、馬克思主義新聞思想、新聞傳播倫理與法規🌷、影視語言🛣、電視攝像、電視畫面編輯、廣播電視采訪、電視新聞節目製作、電視專題片製作、電視節目類型與策劃🔥、電視欄目工作坊、融合新聞學、受眾調查等。
修業年限:四年
培養模式：
1.“高校—實務部門聯合培養”機製。與電視臺🤷♀️、傳媒公司等業界部門共同確定培養目標、共同設計課程體系、共同開發優質教材🦼👾、共同組織教學團隊。充分利用社會媒體資源，在上海紀錄片學院建立的創作基地和實訓基地。
2.境外高校交換學習模式🍋🟩。目前，欧亿平台已與國內外多所知名高校開展教學、實訓等合作項目。
3.競爭分流機製和中期選拔機製🔃。
4.專業內部選拔機製。廣播電視學專業學生培養力求“人盡其才”、“優中選優”💆🏼，在課程及工作坊的教學過程中💋🛒，圍繞電視節目采編與製作🙅🏻、欄目的創意策劃、新聞節目、主持人節目🧎♀️、專題節目、微視頻創作等方向🎇，對優秀拔尖的學生進行針對性培養。
授予學位：文學學士
就業前景🍱：面向影視傳媒、互聯網等新媒體、廣告傳媒公司及其它各類出版與文化傳播機構👋，從事電視采編、影視製作💅、影視攝像、圖片攝影等工作。
上海卓越新聞傳播人才培養基地項目——新聞學（卓越新聞傳播人才培養班）（本科）
2020年入選上海市一流本科專業建設點
培養目標:本專業聚焦的法治新聞方向是法學和新聞傳播學交叉融合產生的新興應用學科方向。該專業堅持面向經濟社會、法治建設、各類媒體、一線崗位需求的辦學理念，著力培養具有良好的人文素養🏊♀️、新聞專業理念、突出的新聞實踐能力與社會適應能力🪥，能夠在廣播🚯、電視🕶、報社🔸、網絡🧑🏻🦱、出版等媒體單位從事法治新聞報道、節目製作🏅，以及在司法、勞教、監獄等政府部門從事法治新聞的製作、發布、宣傳、輿情監督等相關工作的復合型、應用型新聞人才。
主要專業課程:課程體系總體框架包括公共基礎課🦸🏼♂️、通識選修課、專業學位課和開放選修課。主要專業課程：新聞學概論、傳播學概論、新聞業務、中外新聞傳播史、電視攝像與編輯製作、網絡與新媒體🐕、專業實訓課💇、西方新聞寫作與分析🧑🏻🦯🎐、新聞傳播研究方法、大眾文化與大眾社會⤴️、廣告學🧑🍳、國際傳播與跨文化交流🎅⚱️、比較媒介研究等。
修業年限:四年
培養模式與機製:
(1)“理論與實務並重”的培養模式
秉承通識教育與專業教育🤽🏽♀️、法學與新聞學相融合😴，實行文獻教學✅、雙語教學🥧、實踐教學、實驗教學與案例教學等方式🥠，培養具有紮實理論功底、優秀實踐能力和全球化眼光的新聞傳播人才。
(2)競爭分流機製和中期選拔機製
授予學位💆🏼♀️：文學學士
就業前景🧑🏽🎤🩻：面向影視傳媒、互聯網等新媒體、廣告傳媒公司及其它各類出版與文化傳播機構，從事電視采編、影視製作⏏️🏌🏽♀️、影視攝像、圖片攝影等工作。
網絡與新媒體（本科）
培養目標：基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的巨大影響，同時為順應媒介融合的發展趨勢，培養具備基本的網絡與融媒體思維方式👨🏻🦽➡️，系統掌握網絡傳播理論知識💠，具有一定的網絡與融媒體實踐能力的應用型、復合型專門人才。
主要專業課程：新聞學概論🚆、傳播學概論、融合媒介導論✋ 、新聞傳播倫理與法規🍗、融合新聞報道、融媒體工作坊、新媒體運營與管理、數據新聞、多媒體設計與製作、多媒體仿真技術🫴🏿🌊、新媒體數據分析與應用👩、學位論文寫作、融媒體視頻製作、網絡管理👩🦯➡️、非線性編輯、新媒體與社會、新媒體廣告實務、網絡輿情監測與研判🚣🏿、網絡文化、受眾調查等🩴。
修業年限:四年
就業前景🆚：面向新媒體機構📊、政府機構🧎、媒體集團👩🏻⚕️、企事業單位、社會組織等從事網絡傳播與融媒體實務工作的應用型專業人才。
授予學位🏊🏽♂️：文學學士
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