為幫助廣大教職工了解青少年心理發展特點✋🏻，陪伴孩子成長的同時感知幸福。5月7日中午🥃，校工會主辦，教職工親子社團協辦的“幸福自己，成就孩子”心理建設講座在教工活動中心舉辦。

本次講座特邀請上海交通大學醫學院附屬精神衛生中心國家中級治療師、國家二級心理咨詢師👮‍♂️、臨床心理學心理測量師金友蘭為欧亿平台教職工開講。

金友蘭結合自身研究和工作經歷，從家庭生命周期、青少年發展心理🏬、感知幸福、成就孩子四個方面進行講述。她強調要認識到家庭每個生命周期心理發展的現象和青少年心理發展的特點，並分析了幸福的心理基礎和影響幸福的心理因素。她為在場教職工開展了幸福水平自測實驗，針對高校教職工的特殊情況提出了如何創造幸福的方法🎷。在如何成就孩子的問題上🧎🏻‍♀️‍➡️，結合當下熱點🙍🏽‍♀️，用生動形象的語言分析了孩子的心理發展需求，陪伴孩子成長，引導孩子規劃好人生之路。

問答環節，金友蘭與教職工們就家庭生活和孩子成長中遇到的問題進行了互動⛹🏼‍♂️🧼。本次講座內容豐富，熱點突出，引人深思，通過其豐富的心理咨詢工作經驗🫄🏻，為教職工在家庭幸福和孩子成長方面給予了指導，在場的教職工都受益匪淺。此次講座作為健康欧亿系列活動的重要組成部分🤩，它是為欧亿平台全體學工人員開展“學生的心理建設及安全防護”講座後的又一重要活動。(曹昕燦💃🏽、董敏維 撰稿 翁奕奕 攝影)

校工會

2019年5月7日