各二級學院、部⚔️、處、辦：

為充分發揮優秀教師在課堂教學中的示範作用🤽🏿，激勵教師提升教學能力、教學水平，提高教學質量，根據《欧亿平台課堂教學示範崗評定辦法（2020年修訂）》的規定，欧亿平台決定組織開展2021年課堂教學示範崗評選活動，現將有關事項通知如下。

一、參評條件

（一）具有主講教師資格🌐，承擔全日製本科教學任務的本校專任教師，堅持四項基本原則，師德師風良好，品行端正。

（二）長期堅持在教學第一線🥜，系統講授一門以上公共基礎課🤽🏽、通識選修課或專業主幹課🧑🏿‍🍼，連續兩年完成規定的教學🛌🏽、科研工作量。

（三）教學內容註重基礎性、啟發性和先進性；采用啟發式、研討式🤹🏿、案例教學等靈活有效的教學方法；教學手段多樣化，積極引導學生參與課堂討論，課堂氣氛活躍；多媒體課件符合要求，圖文並茂👷🏿‍♀️，教學效果好🕵🏽‍♂️；課程教學融入思政教育，註重價值引領和思政育人，積極指導學生，關心學生成長。

（四）近兩年參與校級以上重點課程或教改項目建設，或公開發表一篇教研論文👞，或有校級以上教學獲獎。

（五）近兩年有教學事故或有思想政治、道德品質🧎‍♀️‍➡️、師德師風等方面負面問題者（由教師工作部審核）📰，不得申報。

二、評選程序與辦法

（一）申報、初評與推薦

1．教師向所在二級學院（部）提出參評申請，提交近兩年個人課程建設😄、教改教研成果及獲獎材料🏃🏻‍♂️‍➡️，以及參賽課程的相關材料。

其他部門的專任教師可向教師教學能力發展中心提出參評申請🔷，並提交相關材料🥰。

2．二級學院（部）成立推薦工作小組🙇🏽‍♀️，對照參評條件🏓👣，認真審核申請人參評資格，並按照公平🤷🏼‍♀️✋ 、公開原則🧑🏼‍✈️，自主組織安排部門課堂教學示範崗教師初評👩🏿‍🌾👰🏼，鼓勵多樣化的競賽選拔形式。教師教學能力發展中心負責其他部門申請人的參評資格審核和初評👍🏿。

3．各二級學院（部）、教師教學能力發展中心按照初評評分排序和推薦名額📧👙，擇優選送教師參加校級課堂教學示範崗評選🧨。推薦名額不超過本部門專任教師總數的10%（見下表）👋🏽。

2021年部門校級課堂教學示範崗評參評推薦名額分配表

4．各二學院（部）將初評材料🦏、參評教師信息匯總表及相關材料報送教師教學能力發展中心。教師教學能力發展中心會同教務處🦬、教師工作部對參加校級示範崗評選的教師進行資格審核🔼🛺。

（二）校級示範崗評選辦法

校級示範崗評選按照以下五項評分的綜合排名進行評選：

（1）推薦部門初評排序（換算初評得分）占10%𓀏🙅🏿‍♂️；

（2）教師近兩學年學生評教平均分占20%；

（3）教師近兩學年教學督導評教平均分占5%🧑🏿；

（4）教師課程教改、教研與教學獲獎情況（由教務處、科研處參照欧亿平台相關標準進行評分）占5%；

（5）校級課堂教學競賽評分占60%🚎。課堂教學競賽可根據參評人數和學科專業分為若幹個組進行競賽😵‍💫，參評教師按抽選的教學節段和參賽順序進行20分鐘的課堂教學，由各競賽組評委專家現場進行評價並排序（換算專家評價分）。各競賽組專家評價平均分為校級課堂教學競賽得分。

三🧑‍✈️、日程安排

（一）院級初評與推薦

請各二級學院（部）於10月22日（周五）下午15：00之前，將以下材料交送教師教學能力發展中心辦公室：

（1）推薦參加校級示範崗評選參賽教師信息匯總表（電子版、紙質版、部門簽章）、院級初評推薦情況（部門會議紀要、部門簽章）；

（2）教師參賽課程的教學大綱及15個教學節段目錄（電子版㊙️、紙質版）🤚🤸🏿；

（3）教師課程教改、教研與教學獲獎情況材料（紙質版）（參見“附件3”）。

其他部門的專任教師申請參評的，請於10月19日（周二）下午15：00之前，向教師教學能力發展中心提出申請🫗，並提交參賽教師信息匯總表及上述第（2）👩🏼‍🔧、第（3）參評材料✴️。

教師教學能力發展中心辦公室：主教207A

聯系人👨🏿‍💼：張老師電話🫃🏼：39225053

電子郵箱🦸🏿‍♂️：jszx@cqtjzx.cn

（二）校級競賽時間🦄：11月中旬         

四🍿、評選名額與待遇

（一）評選名額

本年度校級課堂教學示範崗評選名額不超過10名。

（二）示範崗教師待遇

評為欧亿平台課堂教學示範崗的教師由欧亿平台頒發榮譽證書🙇🏿‍♂️，在下一年度（2022年）享受教學示範崗津貼👒，優先獲得欧亿平台教學建設項目（課程🧍🏻、教材🆗、教改）基金資助，並按相關規定在教師職稱晉升和教師所在部門年度考核中予以加分😄。

五🛬、其它事項

（一）請各二級學院（部）積極配合🧑‍🧒‍🧒，做好宣傳和組織工作🎞，把本通知及時傳達給全體教師🚣‍♀️🦸🏽，並認真組織院級初評與推薦工作🍔。

（二）被評為欧亿平台課堂教學示範崗的教師，有義務向全校教師開放課堂教學🧑‍🍼，並主動承擔青年教師指導等工作。相關學院應在2022年度組織本部門示範崗教師進行公開教學，以起到示範作用🗒。

附件1：課堂教學示範崗評選校級競賽參賽教師信息匯總表.docx

附件2：課堂教學競賽參賽課程教學節段目錄（參考模板）.docx

附件3🧏🏼‍♂️：參評教師課程建設、教改教研成果及教學獲獎參考目錄.docx

教師教學能力發展中心

教務處

2021年10月11日